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		  		第二章  (第2/3页)
    不过她不是同性恋,这点可以确定,因为她对女人的感觉更糟。    但是她为什么对他一点亲密的感觉都没有?难道她真是他或叶玉铃所说的…不正常?    她暗自吓了一跳,这个问题她从来没想过。    怨秋还想说话,上课铃却冷不防地响了起来,叶玉铃匆忙拿了书本冲出去,怨秋唤住了她。    “中午我请你吃饭。”怨秋急忙说。    “庆祝失恋?”    她笑一下,怨秋的心随之冷一下。    这堂她也有课。    她带著沉重的步伐来到教室,脸色和心情一样沉重,只见讲台上黑压压一片人,她不禁暗笑,她的课倒是颇受欢迎。    “老师迟到了!”    一个同学开口叫道,其他的同学跟著起哄,非得等到她发出一声河东狮吼才甘心。    “老师,昨天我看到你和男朋友在一起了。”    一个前排小女生暧昧非常地说。    “你会不会看错人?”    怨秋漠不关心,怕话一闪失,又惹来嘘声。    可是如反抗她的威严一样,嘘声立刻就响起,惊天骇地连让她反驳的余地都没有。    “恋爱喔!”    这个字眼刺伤她的心。恋爱时不给她们暗示,等她们自寻管道知道后,却已是老师失恋的悲惨下场,教她将尊严搁哪儿去。    见她不动声色,学生早已喧哗一片。    “安静一点…。”她无力的说。    台下已近疯狂状态,这群无忧无虑的女生,生活最大的惊喜莫过于老师的风流艳史,当然风流是她们胡思乱想来的。    “老师的男朋友很帅喔。”    “乱说,是酷啦!”    她正被这些问题打得昏头转向时,一个扎著小马尾的女生举手发问。    “老师,男生的长相会不会助女生促进性欲?”    瞧她正经八百一副话不惊人死不休的样子,不过这种惊人口气怨秋已见怪不怪了。    这就是她的学生,她们把男女之间的健康关系当作是神秘的探访。    对十三、四岁的青少年,性对他们的吸引远超过其他,除了本身的好奇之外,还有更多憧憬未来的神秘之旅,所以他们根本不理会课本上的文字,焦点全放在这位年轻貌美又似乎经验丰富的女老师身上。    “要看你喜不喜欢那个男生了。”怨秋告诉她。    “如果他长得很丑呢?可足我还是忍不住喜欢他呢?”另一个女生说。    “就像钟楼怪人一样,还是有美女爱他。”又一个女生说。    “可是爱和性又不一样。”一个女学生又说。    “你说说看。”    她叫起那个小大人样的女生。    “就像我爸和我妈,我妈好胖好胖,可是我爸还是爱我妈,可足我爸还是在外面偷吃,可是还是让我知道了,可是我不恨他…”    一连串说不完的“可是”之后,全体瞟向这位女生。    “为什么?”    这一句是全部女学生的问题。    “因为我如果是我爸,也不想和我mama睡觉!”    接著课堂上陷入一片哄堂大笑。    怨秋急忙用竹尺用力敲讲台,大家才强忍住这极不好笑的笑话,她真想仰天长叹。    这些小女生只要一点风吹来,就会让她们歇斯底里,她真想不懂,这种年纪的小女生怎么这么如此轻易疯狂。    怨秋以为这堂课的最大目的,是要重振新一代社会道德的观念。    根据她教课的心得,该懂的,她们比她懂得更多,不该懂的,她们也硬懂了,电视媒体、新闻杂志或女权提倡风气的感染,人们已经随波逐流失去了判断能力。    即使,她们都懂了,还是乐意再听一次,从怨秋的语言中得到满足。    她突然觉得好累,自己的问题都解决不了了,还要摆起师风,解决其他人的问题。反正她的课不必考试,只当给学生闲话家常放松心情的休息时间。    “大家提出的问题都很好,但是关于人性道德观的心理因素,我们会找个时间来详谈,现在各位有无切身的问题可以发言?”    怨秋想避开问题,反而又惹来可怖的话题。    “老师,什么叫作性冷感?”    怨秋脑袋轰然作响。    几时,怎么这个名词如此响彻云霄了?    而台下学生已窃笑成一团。    但是课还是要上的,因为她是老师,于是怨秋匆忙收起惊慌,换上泰然自若的神情。    “性冷感就是性引不起你的身体反应,它形成的原因有许多种。”怨秋忍耐地说。    但是怨秋的话还没说完,一个学生又站了起来。    “老师,我好像有点性冷感。”    大家又疯狂的大笑起来,怨秋用竹尺大敲桌面,因为这是个严肃的问题。    “告诉我你的情形。”她认真地问。    “每次我不小心碰到男生都会有种厌恶的感觉,而且我想到有一天要和他们做那种事,心里就冰冰凉凉的,觉得好恐怖。”小女生颤抖地说。    “你恐惧?”    她用力点头。    怨秋想了一下才回答她的话。    “你看到的人都是陌生人和你并没有感情,所以你的想法是和没有感情的人在一起,自然你会厌弃,进而产生反抗的心态这不算性冷感,性冷感是当你面对亲密且有感情的人时,还激不起你任何的感觉。”    怨秋满意自己的回答,但是理论与现实一结合就截然不同了,因为现在的社会,大有没有情感的两人,可以用金钱为交易的目的,打得比谁都火热。    当然这些杜会现象是不能提的。    “老师,她有男朋友!”这位女生的邻座同学立刻开言。    “你对他会面红耳斥?或心跳加快吗?”怨秋问。    小女生立刻如她所形容一般,满面通红而不安。    “会,可是平常不会,到了晚上就会。”    “那是因为你期待发生某些事情,造成心理和生理不能协调,所以才有这份恐惧,这不是性冷感,而是你胡思乱想了。”    说归说,做归做,她现有的问题不就是这样?    “那怎么办?”小女生发抖地问。    “把心思放在课本上,还有避免晚上和他在一起。”    怨秋断然结束问题。    大家又狂
		
				
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